古文・漢文は高校の授業科目から外すべき！

180 ：名無氏物語：2012/08/07(火) 23:21:47.64 ID:XaPoXjIg.net

>>179
単語の意味にせよ、文法にせよ、実際の用例から帰納されるものだからね。
現代日本語の規範を学べるのは、現代日本語の文を読むしかない。

ただ、文法や語義上の正しさにとどまらず、
説得力のある論理や構成という点まで含めて文章力の意味を広く取るなら、
現代文以外の要素も関与してくると思う。
例えば>>174や>>178のように「論理的なプロセス」を書かずに
結論だけを書いた文章が多いが、こうした悪文は数学的な素養の欠如に由来するのではなかろうか。
出来の良い生徒は「途中の式を書け」という教師の教えを会得しているだろうから。

俺だったら例えばこんな風に論理を展開するだろう。
『ある内容を伝えたい場合に（特殊なものでなく、一般的な例であるほど望ましい）、
　古文漢文の素養がないとこのような文章しか書き得ない。（実例提示）
　これに対し古文漢文の素養があると、このような文章を書くことができる。（実例提示）
　前者の文章はこのような点が日本語としてまともでない。
　いっぽう後者の文章はこのような点で前者に優れる。
　したがって古文漢文の素養はまともな日本語の文章を書くために必須である。』

何かを主張するための論理と構成を備えたまともな文章って、こういうもんだろ。